5 171

– Как вы решили написать книгу об истории театра?

В апреле 2019 года ко мне обратилась Екатерина Степаненко, редактор издательства
«Пешком в историю» и предложила сделать книгу о театре для детей.
Мы знакомы с Катей очень давно и у меня не было никаких сомнений, что это будет
интереснейшая работа. Так оно и получилось. Мне кажется, что мы нашли с издателями
правильный сплав абсолютной творческой свободы и жесткой профессиональной дисциплины,
ведь надо было уложиться в точные сроки. Редакторы, корректоры, фактчекеры,
художник Алиса Юфа – абсолютно все работали на топовом уровне.

– сколько времени прошло с момента решения до выхода книги из печати?

Один год и три месяца. Создание книги трудоемкое, кропотливое и тяжёлое дело, а весной
ещё и вмешалась пандемия.
Для начала нужно написать текст, это занимает немало времени. С текстом должны поработать
опытные редакторы и корректоры. Особая статья в любой детской книги – рисунки.
Их соотвественно тоже нужно сделать. В нашей книге удивительные иллюстрации.
Восхищаюсь трудом художника. Талантливые, остроумные, трогательные картинки.
Они существуют в живом диалоге с текстом. Далее книга должна «настояться», надо на время
отложить ее, чтобы сформировались новые мысли и свежий взгляд, достичь некоего отстранения.
Ни в коем случае не нужно торопиться выпускать книгу, но и не нужно медлить.
Надо почувствовать момент, когда она готова. Перед выходом книги все многократно
проверяется разными профессионалами: стиль изложения, точность фактов, макет.
Ювелирная работа.

– что было самым сложным в подготовке книги?

Я никогда не писал тексты для детей. И, как человеку из академической среды, мне было
непросто найти правильную интонацию для разговора о великом искусстве с детьми.
Текст не может быть слишком заумным, но не может он быть и примитивным. Тут мне очень
помогли редакторы (Екатерина Степаненко и Александра Литвина). Благодаря им я в какой-то момент (как мне хочется верить) поймал верный тон. Также было непросто «выкидывать» из текста некоторые факты, «резать» его
(особенно любимые темы), отказываться от иллюстраций, которые не помещались в макет.
Но с этой неизбежностью пришлось смириться. Наивно полагать, что в 92 страницы можно
вместить всю историю театра.

– что самым приятным?

Все! Я обожаю писать. Мне доставляет удовольствие поиск точного слова, точной фразы,
это сладко и мучительно одновременно. Общение с коллегами, конечно. Веселые, талантливые,
ответственные люди. Что может быть лучше?
Приятно ощущение, когда видишь верстку перед сдачей в печать и понимаешь,
что мы довели дело до конца, что-то поняли о себе, мире и искусстве за время создания книги.
Странная смесь счастья и грусти. Ведь все закончилось. Это своеобразная эйфория
с вкраплениями горечи, длится она недолго, но ради таких секунд и стоит жить.
Это быстро проходит, и ты осознаешь, что уже завтра все надо начинать с нуля.
Такова природа творчества.

– напишете ли вы еще одну книгу? если да, то какую?

В книгах и их судьбах есть мистика. Иногда внутри что-то щёлкает и возникает чувство:
срочно все бросай и пиши текст (в диапазоне от статьи до книги). Такие «уколы» вдохновения
приносят счастье. Пока никто не знает, напишу я ещё одну книгу или нет.
Никто, в том числе и я. Но мечты и замыслы определенно есть.
И надеюсь, что у меня хватит сил и воли их реализовать.

– какие еще книги об искусстве и театре вы бы посоветовали почитать детям и подросткам?

Рекомендую замечательную книгу Алексея Парина «Опера – чудо света», автору удалось
доступно и ярко рассказать, что такое опера и какое важнейшее место она занимает
в современном режиссерском театре. Также могу вспомнить фундаментальную
энциклопедию Аванта+ (том 7, Искусство, часть третья. «Музыка. Театр. Кино»).
Определённо не стоит пренебрегать и «взрослыми» исследованиями о театре и искусстве.
Естественно, не все будет доступно пониманию ребёнка, но тут первостепенен сам факт чтения.
Но главное: как можно больше ходите в театр, смотрит

е спектакли в интернете
(сейчас многое доступно)! Хочется верить, что в скором времени театры откроются.
Старайтесь обсуждать спектакли с детьми, разговаривайте об игре актеров, декорациях,
режиссерском замысле, содержании пьесы и т.д. Так ребёнок будет учиться понимать язык театра.
Театр — это уникальное место, где можно искать ответы на самые неразрешимые вопросы.
И чем раньше ребёнок туда попадёт, тем лучше.
lmarina
Author: lmarina

Поделитесь в социальных сетях: